Tematy zajęć

Dzik jest dziki – czyli jak żyć w zgodzie z mieszkańcami lasu

W czasie zajęć uczniowie poznają najpospolitsze zwierzęta warszawskich lasów. Zastanawiać się będziemy, jakie działania człowieka mogą pomóc, a jakie zaszkodzić mieszkańcom lasu. Określimy konflikty mogące się pojawić w relacji człowiek – zwierzęta i sposoby ich rozwiązywania. Uczestnicy zdobędą również praktyczną wiedzę, jak należy zachować się podczas spotkania z dzikimi zwierzętami. 

Wiosenne przebudzenie

Wiosna w przyrodzie to czas bardzo dynamiczny, a dzięki temu ogromnie ciekawy. Każdy dzień w lesie może przynieść nowe obserwacje budzącej się do życia przyrody. Podczas zajęć uczniowie dowiedzą się, o co walczą rośliny oraz w jaki sposób można tę walkę wygrać. Porozmawiamy także o zapracowanych zwierzęcych rodzicach i o tym, czy nasza chęć pomocy w wychowaniu maluchów to na pewno dobry pomysł. Cieplejsza aura będzie sprzyjać wielozmysłowemu doświadczaniu różnorodności wiosennego lasu.

Dzik jest dziki – czyli jak żyć w zgodzie z mieszkańcami lasu

W czasie zajęć uczniowie poznają najpospolitsze zwierzęta warszawskich lasów. Zastanawiać się będziemy, jakie działania człowieka mogą pomóc, a jakie zaszkodzić mieszkańcom lasu. Określimy konflikty mogące się pojawić w relacji człowiek – zwierzęta i sposoby ich rozwiązywania. Uczestnicy zdobędą również praktyczną wiedzę, jak należy zachować się podczas spotkania z dzikimi zwierzętami. 

Wiosenne przebudzenie

Wiosna w przyrodzie to czas bardzo dynamiczny, a dzięki temu ogromnie ciekawy. Każdy dzień w lesie może przynieść nowe obserwacje budzącej się do życia przyrody. Podczas zajęć uczniowie dowiedzą się, o co walczą rośliny oraz w jaki sposób można tę walkę wygrać. Porozmawiamy także o zapracowanych zwierzęcych rodzicach i o tym, czy nasza chęć pomocy w wychowaniu maluchów to na pewno dobry pomysł. Cieplejsza aura będzie sprzyjać wielozmysłowemu doświadczaniu różnorodności wiosennego lasu. 

Energia z natury - Odnawialne Źródła Energii

Skąd bierze się prąd? Jak działają elektrownie? Czy Słońce może być źródłem energii? Odpowiedzi na te pytania znajdziemy wspólnie podczas zajęć „Energia z natury – Odnawialne Źródła Energii”.

Podczas warsztatów uczniowie zgłębią temat energii – dowiedzą się, skąd pochodzi, oraz czym różnią się źródła odnawialne od nieodnawialnych. Omówimy ich zalety i wady, a także pokażemy, jak działają i wpływają na nasze środowisko.

Skupimy się na czterech głównych rodzajach energii odnawialnej: słonecznej, wiatrowej, wodnej i geotermalnej. Poprzez interaktywne eksperymenty uczestnicy nauczą się, w jaki sposób pozyskiwać energię z natury i jak wykorzystać te źródła w codziennym życiu. Zajęcia staną się również okazją do refleksji nad przyszłością naszej planety i tym, jak każdy z nas może przyczynić się do jej ochrony.

Dzik jest dziki – czyli jak żyć w zgodzie z mieszkańcami lasu

W czasie zajęć uczniowie poznają najpospolitsze zwierzęta warszawskich lasów. Zastanawiać się będziemy, jakie działania człowieka mogą pomóc, a jakie zaszkodzić mieszkańcom lasu. Określimy konflikty mogące się pojawić w relacji człowiek – zwierzęta i sposoby ich rozwiązywania. Uczestnicy zdobędą również praktyczną wiedzę, jak należy zachować się podczas spotkania z dzikimi zwierzętami. 

Energia z natury - Odnawialne Źródła Energii

Skąd bierze się prąd? Jak działają elektrownie? Czy Słońce może być źródłem energii? Odpowiedzi na te pytania znajdziemy wspólnie podczas zajęć „Energia z natury – Odnawialne Źródła Energii”.

Podczas warsztatów uczniowie zgłębią temat energii – dowiedzą się, skąd pochodzi, oraz czym różnią się źródła odnawialne od nieodnawialnych. Omówimy ich zalety i wady, a także pokażemy, jak działają i wpływają na nasze środowisko.

Skupimy się na czterech głównych rodzajach energii odnawialnej: słonecznej, wiatrowej, wodnej i geotermalnej. Poprzez interaktywne eksperymenty uczestnicy nauczą się, w jaki sposób pozyskiwać energię z natury i jak wykorzystać te źródła w codziennym życiu. Zajęcia staną się również okazją do refleksji nad przyszłością naszej planety i tym, jak każdy z nas może przyczynić się do jej ochrony.

Podróż do świata gleb – odkrywamy, co kryje ziemia

W czasie zajęć uczniowie będą zgłębiać tajemnice gleby – jednego z najważniejszych, a jednocześnie najmniej poznanych elementów naszej planety. Dowiemy się jakie warstwy ją tworzą, jakie organizmy w niej żyją i dlaczego jest tak ważna dla życia na Ziemi. Zastanowimy się, co możemy robić, żeby wspólnie o nią dbać.

Dzik jest dziki – czyli jak żyć w zgodzie z mieszkańcami lasu

W czasie zajęć uczniowie poznają najpospolitsze zwierzęta warszawskich lasów. Zastanawiać się będziemy, jakie działania człowieka mogą pomóc, a jakie zaszkodzić mieszkańcom lasu. Określimy konflikty mogące się pojawić w relacji człowiek – zwierzęta i sposoby ich rozwiązywania. Uczestnicy zdobędą również praktyczną wiedzę, jak należy zachować się podczas spotkania z dzikimi zwierzętami. 

Energia z natury - Odnawialne Źródła Energii

Skąd bierze się prąd? Jak działają elektrownie? Czy Słońce może być źródłem energii? Odpowiedzi na te pytania znajdziemy wspólnie podczas zajęć „Energia z natury – Odnawialne Źródła Energii”.

Podczas warsztatów uczniowie zgłębią temat energii – dowiedzą się, skąd pochodzi, oraz czym różnią się źródła odnawialne od nieodnawialnych. Omówimy ich zalety i wady, a także pokażemy, jak działają i wpływają na nasze środowisko.

Skupimy się na czterech głównych rodzajach energii odnawialnej: słonecznej, wiatrowej, wodnej i geotermalnej. Poprzez interaktywne eksperymenty uczestnicy nauczą się, w jaki sposób pozyskiwać energię z natury i jak wykorzystać te źródła w codziennym życiu. Zajęcia staną się również okazją do refleksji nad przyszłością naszej planety i tym, jak każdy z nas może przyczynić się do jej ochrony.

Podróż do świata gleb – odkrywamy, co kryje ziemia

W czasie zajęć uczniowie będą zgłębiać tajemnice gleby – jednego z najważniejszych, a jednocześnie najmniej poznanych elementów naszej planety. Dowiemy się jakie warstwy ją tworzą, jakie organizmy w niej żyją i dlaczego jest tak ważna dla życia na Ziemi. Zastanowimy się, co możemy robić, żeby wspólnie o nią dbać.