Dzikie zwierzęta w wielkim mieście – jak przetrwać zimę?

Nasze zajęcia edukacyjne to świetna okazja do poznania dzikich gatunków zwierząt, które można spotkać w Warszawie. Każdy z uczestników dowie się, jak postąpić, kiedy spotkamy dzika, lisa lub wybudzonego ze snu zimowego (hibernacji) jeża. Odpowiemy również na bardzo ważne pytania:

• Jak zwierzęta chronią się przed mrozem i śniegiem?
• Czy można pomóc zwierzętom przetrwać ten trudny zimowy czas?
• W jaki sposób dokarmiać zwierzęta zimą?

Zajęcia będą składać się z części odbywającej się w budynku Centrum Edukacji Ekologicznej oraz z części terenowej. Prosimy o zabranie ze sobą odzieży dostosowanej do warunków atmosferycznych oraz obuwia na zmianę.

EkoPrzedszkolaki – stawiamy pierwsze kroki w świecie ekologii

Jak zostać EkoPrzedszkolakiem? Na początek spróbujemy zrozumieć, że wszyscy jesteśmy częścią przyrody i mamy na nią wpływ, a nasze codzienne działania i wybory naprawdę mają znaczenie. Ale czy bycie Eko to znaczy, że jesteśmy ekologami? Zastanowimy się też nad tym kim jest ekolog i czym się zajmuje. Poznamy podstawowe zasady, które możemy stosować w przedszkolu i w domu. Dowiemy się, co kryje się pod pojęciami „segregacja odpadów” i „recykling”.  Na koniec stworzymy wyjątkową pracę plastyczną w duchu „upcyclingu” — wykorzystamy zużyte, niepotrzebne przedmioty codziennego użytku, by wyczarować coś nowego, co zabierzemy do domu, aby nasze dzieło przypominało nam o dobrych, ekologicznych nawykach każdego dnia.

Dzikie zwierzęta w wielkim mieście – jak przetrwać zimę?

Nasze zajęcia edukacyjne to świetna okazja do poznania dzikich gatunków zwierząt, które można spotkać w Warszawie. Każdy z uczestników dowie się, jak postąpić, kiedy spotkamy dzika, lisa lub wybudzonego ze snu zimowego (hibernacji) jeża. Odpowiemy również na bardzo ważne pytania:

• Jak zwierzęta chronią się przed mrozem i śniegiem?
• Czy można pomóc zwierzętom przetrwać ten trudny zimowy czas?
• W jaki sposób dokarmiać zwierzęta zimą?

Zajęcia będą składać się z części odbywającej się w budynku Centrum Edukacji Ekologicznej oraz z części terenowej. Prosimy o zabranie ze sobą odzieży dostosowanej do warunków atmosferycznych oraz obuwia na zmianę.

Zimowa energia – skąd się bierze ciepło?

Zima to czas, kiedy przyroda zwalnia, a my sami zaczynamy doceniać każdy promień słońca. Podczas zajęć edukacyjnych dowiemy się, w jaki sposób możemy poradzić sobie z chłodem i zimową aurą.
Odpowiemy sobie na pytania: skąd się bierze ciepło w naszych mieszkaniach oraz czy istnieją ekologiczne metody ogrzewania? Dodatkowo zastanowimy się, czy zwierzęta również mają swoje strategie na ochronę przed mrozem.

Wspólnie będziemy eksperymentować, porównywać, obserwować i wyciągać wnioski — dokładnie tak, jak prawdziwi mali badacze przyrody.
Zajęcia będą składać się z części w budynku Centrum Edukacji Ekologicznej oraz z części terenowej.
Prosimy o zabranie ze sobą odzieży dostosowanej do warunków atmosferycznych oraz obuwia na zmianę.

Czym oddychamy – skład i zanieczyszczenie powietrza

Często nie zwracamy uwagi na to czym oddychamy. Zmienia się to wtedy, gdy powietrze zaczyna nam inaczej pachnieć, czy nawet drapać w gardle wywołując odruch kaszlu. Jakość powietrza zmienia się w zależności od miejsca, pory roku a nawet pory dnia. Na zajęciach „Czym oddychamy - skład i zanieczyszczenie powietrza” przyjrzymy się z bliska powietrzu. W trakcie zajęć będziemy prowadzić obserwacje i eksperymenty, aby poznać właściwości powietrza. Spróbujemy odkryć co poprawia, a co wpływa negatywnie na jego jakość?

Masz wpływ! – O minimalizowaniu śladu węglowego

Każdy z nas codziennie pozostawia po sobie ślad węglowy i powinien zwracać uwagę, aby go minimalizować. Może się wydawać, że zaoszczędzenie przez nas trochę prądu - gasząc za sobą światło czy ograniczając korzystanie z urządzeń elektrycznych - nie ma żadnego znaczenia przy globalnej konsumpcji. Ale na pewno znacie przysłowie: „grosz do grosza, a będzie kokosza”. Na świecie żyje już ponad 8 miliardów ludzi. Jeśli przemnożymy te oszczędności przez 365 dni w roku i całą populację Ziemi, to wynik będzie ogromny. Przekonajmy się, że jednostka nie ma znaczenia. Naucz się z nami, jak możesz każdego dnia minimalizować swój ślad węglowy i podejmować wybory przyjazne środowisku.

Kropla życia

„Kropla życia” to zajęcia laboratoryjne na temat roli wody w ekosystemie. Podczas zajęć porozmawiamy o wpływie człowieka na zasoby wodne oraz zbadamy parametry fizykochemiczne próbek wody. Uczestnicy na podstawie uzyskanych wyników spróbują ustalić ich źródło pochodzenia. Na zakończenie przyjrzymy się z bliska organizmom, dla których woda jest miejscem do życia. 

Mikroplastik (od stycznia)

Czym oddychamy – skład i zanieczyszczenie powietrza

Często nie zwracamy uwagi na to czym oddychamy. Zmienia się to wtedy, gdy powietrze zaczyna nam inaczej pachnieć, czy nawet drapać w gardle wywołując odruch kaszlu. Jakość powietrza zmienia się w zależności od miejsca, pory roku a nawet pory dnia. Na zajęciach „Czym oddychamy - skład i zanieczyszczenie powietrza” przyjrzymy się z bliska powietrzu. W trakcie zajęć będziemy prowadzić obserwacje i eksperymenty, aby poznać właściwości powietrza. Spróbujemy odkryć co poprawia, a co wpływa negatywnie na jego jakość?

Masz wpływ! – O minimalizowaniu śladu węglowego

Każdy z nas codziennie pozostawia po sobie ślad węglowy i powinien zwracać uwagę, aby go minimalizować. Może się wydawać, że zaoszczędzenie przez nas trochę prądu - gasząc za sobą światło czy ograniczając korzystanie z urządzeń elektrycznych - nie ma żadnego znaczenia przy globalnej konsumpcji. Ale na pewno znacie przysłowie: „grosz do grosza, a będzie kokosza”. Na świecie żyje już ponad 8 miliardów ludzi. Jeśli przemnożymy te oszczędności przez 365 dni w roku i całą populację Ziemi, to wynik będzie ogromny. Przekonajmy się, że jednostka nie ma znaczenia. Naucz się z nami, jak możesz każdego dnia minimalizować swój ślad węglowy i podejmować wybory przyjazne środowisku.

Kropla życia

„Kropla życia” to zajęcia laboratoryjne na temat roli wody w ekosystemie. Podczas zajęć porozmawiamy o wpływie człowieka na zasoby wodne oraz zbadamy parametry fizykochemiczne próbek wody. Uczestnicy na podstawie uzyskanych wyników spróbują ustalić ich źródło pochodzenia. Na zakończenie przyjrzymy się z bliska organizmom, dla których woda jest miejscem do życia. 

Mikroplastik (od stycznia)